漳村煤礦：點燃“人才引擎” 助推礦山高質量發展

千秋基業，人才為本。習近平總書記在全國組織工作會議上強調：“要加快實施人才強國戰略，確立人才引領發展的戰略地位，努力建設一支矢志愛國奉獻、勇于創新創造的優秀人才隊伍?！逼髽I的發展需要一支高素質尤其是專業素質過硬的人才隊伍，對貢獻60余年的漳村煤礦而言，人才培養更是企業的發展大計、立足之本。

傳承+創新，人企同發展

“王師傅，您再給我們講講這個液壓系統常見故障和處理方法吧？”技能大師工作室里幾名電工正圍著漳村煤礦首席技師王俊芳討技術、精本領。這“師帶徒”不是簡單的“撐個場子”，而是要“帶出樣子”，該礦通過給師徒搭建成長舞臺，提供專業的設施、場地、工具等，使師傅們悉心傳授技術、業務、經驗，引導徒弟在崗位上練就“絕技絕活”，努力培養出知識型、技能型、復合型人才。

該礦持續培育高技能人才隊伍，認真盤點一、二線隊組技能骨干狀況，推行“素質提升計劃”，利用勞模、技能大師工作室開展專題培訓提升，組織參加集團技能培訓及網絡在線教育，補充理論知識，創造更大的崗位價值。

作為傳統煤炭企業，集團正處于深化改革、提質增效，苦練內功、內涵發展的關鍵時期。

該礦以精益思想指導下的“算賬”文化為統領，大力弘揚敢為人先的創新精神，堅持目標導向、問題導向、結果導向，對標集團“1421”創新方向，構建特色創新生態，激發萬眾創新的積極性、主動性。持續推進核心工藝創新，瞄準集團自主創新方向，重點圍繞充填開采、沿空留巷無煤柱開采、巖巷快速掘進等技術研究，班子成員、專業副總、主任師等技術創新團隊立足該礦實際，主動揭榜掛帥，進行自主創新，提升科技創新的“含金量”、“含新量”，推動了一批漳村特色的創新成果。

同時，該礦加快小改小革成果轉化，鼓勵業務科室、生產隊組小革新解決大問題、小改造解決大效益，立足實際，實行每月一總結、一評審、一獎勵，不搞平均、不掛空名，誰發明、誰得獎、誰受益，讓獎勵實實在在獎到創新者頭上。創新開展“五小競賽”，找出該礦“五小競賽”差距，工會牽頭制定《全員“五小競賽”方案》，每季一評選一獎勵，形成全員創新的濃厚氛圍，確保在行業有獎勵、省市奪名次、集團爭一流。進一步加大創新激勵力度，修訂《自主創新成果激勵機制》，健全《小改小革驗收評價機制》，用高激勵激發全員創新熱情；創新制定《榮譽獎勵條例》，評授一批“創新專家”、“礦山工匠”、“技術大拿”，規范“小改小革職工姓名命名法”，真正讓創新員工物質激勵、精神榮譽“雙豐收”。            

高知+歷煉，注入強動力

經統計，該礦2017年——2020年招聘大學生人數依次為7人，24人，10人，14人。近年來，該礦共計招聘大學生55人。

“大學生是好，可也有干一段時間走了的，我們在想，如何能留住他們，讓他們安心工作，創造價值?！痹摰V人事科科長張愛斌說。

如何讓大學生扎根在礦山，是該礦始終關心、關注的問題。對于招聘的大學生，該礦積極完善大學生培養管理制度，要求男生全部下井，女生則分配至洗煤廠、選矸車間、機運隊（輔井車房）、運搬隊、機電隊（燈房、變電所）等生產崗位進行鍛煉。一線雖苦，卻磨煉意志，增進心智。為使新招聘大學生盡快熟悉環境，為其配備工作導師，并由團委、女工部對他們進行情感關注和暖心慰問，以化解大家內心的恐慌與不安。同時，注重滿足大學生人才多層次需求，為各類人才提供指導協助、幫扶協調，增強他們對礦山的歸屬感，找準突破口，激發新動能，給大學生提供更多機遇，創造更廣闊的舞臺。

人力資源是第一資源，盤活人力資源、激發人才活力是提升核心競爭力的關鍵。該礦積極培育高學歷人才隊伍，盤清全礦在職大學生底數，推行三個一批“蹲苗計劃”，業務科室大學生要到一、二線隊組掛職鍛煉，在實踐中學用結合，提升綜合工作能力，儲備一批；隊組大學生要進行輪崗鍛煉，通過輪崗實現人盡其才、才盡其用，發現一批；新分配大學生實習期間，要到一、二線隊組不同崗位輪崗實習，做到人崗相適、人事相宜，成長一批。同時，該礦創新導向，采用公開競聘選人用人政策，變“相馬”為“賽馬”。通過競爭擇優機制，將真正“想干事、能干事、干成事”的優秀人才選拔到重要崗位上來，既增加選人用人的科學性、合理性、全面性，又激發廣大員工干事創業工作熱情，促進優勝劣汰，助推企業持續健康發展。

（文 李康 李輝）

責任編輯：李世臣